13e colloque international de l’AIRDF
« Diffusions et influences des recherches en didactique du français »
Montréal, QC. 25-27 aout 2016
Les textes d’un symposium du colloque ont été publiés dans l’ouvrage suivant : BRUNEL, Magali (dir.) et al. L’enseignement et l’apprentissage de la lecture aux différents niveaux de la scolarité. Nouvelle édition [en ligne]. Namur : Presses universitaires de Namur, 2017 (généré le 19 octobre 2023). Disponible sur Internet
13e colloque international de l’AIRDF
« Diffusions et influences des recherches en didactique du français »
Montréal, QC. 25-27 aout 2016
Les textes d’un symposium du colloque ont été publiés dans l’ouvrage suivant : BRUNEL, Magali (dir.) et al. L’enseignement et l’apprentissage de la lecture aux différents niveaux de la scolarité. Nouvelle édition [en ligne]. Namur : Presses universitaires de Namur, 2017 (généré le 19 octobre 2023). Disponible sur Internet
5e colloque international de la DFLM
« L’hétérogénéité des apprenants : Un défi pour la classe de français ».
Montréal, QC - Canada. 1992
Le theme central a ete traite a partir de quatre sous - themes, soit: 1) le milieu social et le milieu ethno - culturel; 2) l'heterogeneite des apprenants: les processus cognitifs, les performances langagieres; 3) les representations des enseignants a propos de l'heterogeneite des apprenants; 4) les outils et les moyens d'intervention: modeles, analyse et evaluation, les programmes et les manuels...
5e colloque international de la DFLM
« L’hétérogénéité des apprenants : Un défi pour la classe de français ».
Montréal, QC - Canada. 1992
Le theme central a ete traite a partir de quatre sous - themes, soit: 1) le milieu social et le milieu ethno - culturel; 2) l'heterogeneite des apprenants: les processus cognitifs, les performances langagieres; 3) les representations des enseignants a propos de l'heterogeneite des apprenants; 4) les outils et les moyens d'intervention: modeles, analyse et evaluation, les programmes et les manuels...
